還記得小熊一歲多一點的時候,有一天小熊又無理取鬧了起來

我就兇小熊,意料之內的,沒什麼效果,我就更氣,動手打了小熊,小熊當然就哭的更大聲

睡前戶長跟我在討論如何教小熊的事情

只記得戶長說,任性耍脾氣當然是小熊不對,要教,但要怎麼教呢

試想,如果今天是你在生氣(不管誰對誰錯),然後我又很大聲的兇你,罵你

那你會怎麼樣~

我心裡想,如果你敢這樣對我,那你就死定了~

雖說只是一個簡單的比喻,但是非常的貼切,大人都會有任性的時候了,

怎能期待小孩一直都是非常的理智的呢

同理心是我們這一年來與小熊相處的方法,同理不代表認同,小熊一定是需要教的

但大部份的時候我們會先去理解小熊生氣、尖叫、大聲、耍脾氣的行為的原因

通常是以"爸爸知道你因為XXXX,所以在生氣亂丟東西,可是XXXX" 當成開頭

之後再開始講道理,接著就是下次這樣會有什麼樣的處罰,你接不接受

其實大人講好幾次都不見的講的聽了,聽到了大部份下次還是會再犯

更何況小孩呢?

尤其是在開心、生氣...等較強烈的情緒來了,怎麼要求他們比大人還要理智呢

一而再、再而三的教導是不可避免的…雖然有時候我自己會先不耐煩

但慢慢的這一年來的綀習,不但自己的耐心多了很多,與小熊的相處也看到了成效

也許是因為我們盡可能給小熊所謂的自由,小熊有時會問"可不可以…"

在安全的範圍,我總會說,當然可以呀、沒什麼不可以

給限制之前,一定跟他說限制的理由是什麼,很多一樣的東西都會講上百次

一開始總覺的看不到成效,而且這樣慢慢磨的教法對體力不怎麼好的我來說真的很累人

有時也會想說,好像用打罵的比較快,

尤其在有些朋友的教育理念是打才才有用的建議下

但最後還是決定用我們一貫的態度來和小熊相處才對(當然戶長拉回來很多)

但以一個2Y8M的小孩來說,對我們而言,小熊已很能聽的懂道理

他可以知道為什麼犯錯了,為什麼要被處罰,也可以接受處罰,

當然在處罰之前,總是會有幾次機會是警告的啦

小熊有時也會失控,但因為對小熊的熟悉度是夠的,對於小熊失控的處理也可以很快得到控制

小熊愈來愈大,也開始有丟臉的感覺,所以他也是會有下不了台的現象

有時給小孩台階下也是很重要的,就跟大人一樣

有時給尊重小孩的教育方法會被人質疑,這樣不適用於長大後的世界

但我想,教導小孩的方式是要看年紀的,

以這麼小的小孩來說,給他一個令人安心的環境,不管是人、事、物

都有一定的邏輯跟規矩是很重要的

彈性這件事,應該是等他再大一些再適時的導入他的生活當中

 

 


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